Trans Brdy České spořitelny
    
    
        
            
                    | DATUM : | 25.4.2015 | ORT : | Lety u Prahy | 
        
       
 
 
    
        
        
        Wettkämpfer
        
    PIVOŇKOVÁ Anna
    
         
            | Bib | 6263 | 
|---|
            | Land | CZE  | 
|---|
            | Jahrgang | 2005 | 
|---|
            | Geschlecht | Frau | 
|---|
            | Kategorie | 
|---|
  
            | Žákyně 10-11 let | 
  
           | Verein | 
|---|
  
            |  | 
 
         
      
                     
     
          
        
        
        
     
    
        Strecke Děti 10-11 let > Detail
        
            
    
        | Rang | Zeit | Rückstand | Ø [km/h] | Tempo | Rang  Frauen | Folge in der Kategorie | Status | 
    
        | 49. | 0:08:34.9 | 1 lap(s) | --- | --- | 19. [---] | 19. [---] | Gap more than lap. | 
         
        
        
            
                Zwischenzeiten
                
                    
    
            
                | Overall Info | Lap Info | 
        
            | Zwischenzeit | Rang | Zeit | Rückstand | Rang  Frauen | Folge in der Kategorie | Zeit | Rückstand | Rang  Frauen | Folge in der Kategorie | Ø [km/h] | Tempo | 
    
    
        
            | 1.kolo | 42. | 0:01:54.1 | 743:48:02.9 | 16. [0:00:40.5] | 16.  [0:00:40.5] | 0:01:54.1 | 743:48:02.9 | 16. [0:00:40.5] | 16. [0:00:40.5] | --- | --- | 
        
            | 2.kolo | 42. | 0:05:08.9 | 743:49:21.4 | 14. [0:01:45.2] | 14.  [0:01:45.2] | 0:03:14.7 | 0:03:14.7 | 14. [0:01:05.0] | 14. [0:01:05.0] | --- | --- | 
        
            | 3. kolo | 43. | 0:08:34.9 | 743:50:45.3 | 15. [0:02:56.0] | 15.  [0:02:56.0] | 0:03:26.0 | 0:01:24.5 | 14. [0:01:10.7] | 14. [---] | --- | --- | 
    
    
        
            
Split time rank
        
        
           
        
            
                  athletes with better time / rank
             
            
                athletes with worse time / rank
             
            
         
      
                 
             
         
        
        
     
      
    
    
 
    
            